18a SETMANA DE LA #CIÈNCIA, del 15 al 24 de novembre

Deixem enrere la imatge del típic científic boig per embogir-nos de ciència: des de nens i nenes curiosos/es fins els i les més experts en la matèria, AQUESTA ÉS LA NOSTRA SETMANA: del 15 al 24 de novembre es celebrarà a Catalunya la 18a Setmana de la Ciència.

On? arreu del nostre territori. Entra al web i esbrina quines són les més properes.

Quin tipus de propostes hi tindran lloc? Un munt d’activitats de divulgació científica: Jornades de portes obertes, exposicions, xerrades, jocs, tallers científics… ESCULL LA TEUA!

Qui la coordina? la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació.

Entra i empapa’t de ciència!!

http://setmanaciencia.fundaciorecerca.cat/

Publicat dins de el racó del profe, jornades | Etiquetat com a | Deixa un comentari

¿Bailamos? una reflexió sobre estils d’ #aprenentatge

En La Maleta no podia faltar aquest vídeo imprescindible titolat: “¿Bailamos?”.

En ell es trenquen alguns tòpics que ens han inculcat i se’ns planteja una reflexió sobre com canvia “el que és millor”i “el que és pitjor” en el context actual de canvis a l’hora d’educar els i les més petits/es.

Un recordatori a deixar fer, ser i sentir per cadascun/a de nosaltres.

Adorable i excel·lent en la mateixa proporció.

Publicat dins de el racó del profe, espai de pares i mares inquiets/es | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

PENSANT EN ELS ALTRES, un model d’#educacio #emocional al Japó

El Toshiro Kanamori és un mestre del Japó que ensenya el seu alumnat a ser feliç.

Com cada any, l’escola comença amb molta energia, però el dia a dia els va posant a prova per gestionar les emocions més humanes. Aquesta classe amb alumnat de 10 anys aprendrà a donar-se suport front els moments més difícil de la vida: el conflicte, la mort dels éssers estimats, l’amistat…seran alguns dels elements que Toshiro ensenyarà a gestionar i treballar des de la seua aula.

Un model d’educació emocional i un molt emotiu documental que des del programa “60 minuts” de TV3 hem tingut l’oportunitat de compartir.

Espere que el gaudiu tant com jo ho he fet.

pensant en els altres

Toshiro Kanamori amb un dels seus alumnes

Publicat dins de el racó del profe | Etiquetat com a , , , , , , , , , , | 1 comentari

ENTRE MAESTROS

Ja fa temps que a la facultat de pedagogia un conjunt de docents vam tenir l’ocasió de veure i reflexionar sobre un documental. Un documental que ens fa pensar en què un model de pedagogia alternativa és possible, on l’alumnat és converteix en mestre i, el més important, en ésser pensant i ésser emocional.

Aquest no és  sols un documental a l´ús, és una excusa per reflexionar sobre com podria ser l’ensenyament sense sotmetre’s a la burocràcia i l’assoliment de continguts estipulats al currículum que, molt sovint, van contrarrellotge i contra el propi aprenentatge.

Voleu saber d’on ve aquesta idea? Del llibre “23 maestros del corazón, un salto cuántico en la enseñanza”, de Carlos González.

Una bona ocasió per compartir-lo i per reflexionar-hi.

Espere que us enriquiu tant com jo ho he fet.

        Entre Maestros

Publicat dins de el racó del profe | Etiquetat com a , , , , , , , | Deixa un comentari

Guia d’Atenció Primerenca #0-3 anys #atenciontemprana

Pares i mares, educadores i educadors, us presentem la “Guía de Atención Temprana” que l’Equip d’Atenció Primerenca de La Rioja ha elaborat.

Podem conèixer de bona mà les etapes del desenvolupament que el/la nostre/a infant va assolint, a nivell psicomotriu, de llenguatge, social, etc. Tanmateix, ens donen els principals signes d’alarma que hem de saber llegir.

A més, a més, l’equip de professionals ens aporten activitats d’estimulació per cada etapa.

guía Atención Temprana 0-3 años

 

 

Publicat dins de el racó del profe, espai de pares i mares inquiets/es, jocs, Uncategorized | Etiquetat com a , , , , , , , , , , , | Deixa un comentari

#PASSATEMPS PER A L’ESTIU/#PASATIEMPOS PARA EL VERANO

QUÈ TAL L’ESTIU?

Segur que genial, però sovint els i les més menuts de la casa troben a faltar les activitats de classe, el retrobar-se amb els i les companyes cada dia, fer activitats entretingudes i motivadores… cap problema! tenim la solució!!!

La Junta de Castilla y León ens ha preparat uns passatemps per a nens i nenes amb afany de curiositat, amb capacitat observadora i amb ganes de passar un temps diverit.

Entra a PASSATEMPS PER L’ESTIU i deixa-los/ les passant una bona estona.

cuaderno de pasatiempos

Què trobaran? Troba les diferències, coloreja, uneix els punts, relaciona figures i ombres, classificacions, trencaclosques i mil sorpreses més!!

I SOBRETOT TOT…NO T’OBLIDES DE GAUDIR DE L’ESTIU!!

Publicat dins de lleure | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

TDAH: Transtorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat

Bon estiu!

Com periòdicament comparteixo amb vosaltres els recursos més interessants aquí us deixo aquesta web que reflexiona sobre el TDAH (Transtorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat): http://www.trastornohiperactividad.com

De la mà del Dr. Tomás J. Cantó (metge psiquiatra de l’Agència Valenciana de Salut) ens ofereix una guia per a pares/mares i demés agents educatius per tal d’entendre i abordar el fenòmen, també ens dóna resposta a preguntes com: Què és? Causes? Com podem reconèixer-lo?

Una recomanació: no descuideu entrar a l’organitzador infantil “Mi planning semanal” ni a l’apartat de “cuentos”.

Espere us siga de profit i felicitats per la web!!

Publicat dins de espai de pares i mares inquiets/es, psicologia, recursos | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

REPÀS PRIMÀRIA PER A L’ESTIU

Ui, ui, ui…mira qui assoma el cap per la cantonada: ÉS L’ESTIU!!

Després d’una molt bona feina durant el curs ha arribat el moment del merescut descans reparador, però…com fer que els nostre alumne/a o fill/a no perda els coneixements assolits durant el curs?

PER A L’APRENENT: La maleta us proposa unes activitats molt entretingudes organitzades en dos blocs:  de P3 a 2n de primària i de 3r fins a 6è.

Que què hi trobaràs? doncs un fum d’exercicis per repassar català, castellà, mates i medi. I,  per suposat, tens un espai per treball l’educació en valors i FER JOCS!! No deixes que l’estiu t’esborre el que has après

PER AL/LA DOCENT: Trobareu una excel·lent eina de treball, amb recursos per al professorat (programes, mapes conceptuals, diccionaris, webs d’altres comunitats,…). A què esperes per fer-li una ullada?

És un recurs creat pel professorat de l’escola Diputació de Barcelona.

FELICITATS I BON ESTIU A TOTHOM!!

Publicat dins de el racó del profe, espai de pares i mares inquiets/es, recursos | Etiquetat com a , , , , , , , | Deixa un comentari

EDUCAR EN EL LIDERATGE

Què és un bon lideratge?

El dijous 13 de juny a les 19h al CCCB, la Fundació Escolta Josep Carol i ESCOLTES CATALANS, presentaran el llibre ‘Educar en el lideratge’. Durant l’acte, es realitzarà una taula rodona per debatre el paper de l’escoltisme en la formació de bons lideratges, que podreu seguir en streaming des de casa vostra (trobareu més informació a la web). Adjuntem la invitació i recordeu confirmar assistència a fundacio@josepcarol.cat

I “oju”! a les persones assistents se’ls entregarà un exemplar del llibre!!

invitacio_educar_en_el_lideratge

Publicat dins de jornades, lleure, recursos | Etiquetat com a , , , , , , , , , | Deixa un comentari

LA MALETA DEL EDUCADOR: GANADORA DE UN PREMIO “ONE LOVELY BLOG AWARD”

GRÀCIES!!!

GRÀCIES!!!

Fa molt poc, “La maleta del educador(a)” ha estat reconegut i premiat pel blog “Anem a Pams” als Premis One Lovely Blog Awards, premi que persegueix el reconeixement i el recolzament a la difusió de blocs que comencen i que resulten interessants al lector/a.

Per mi, la nominació per part de Cristina Pérez, la persona que hi ha al darrere del blog “Anem a Pams” ha suposat una alegria i ha significat un cop d’alè fresc que m’ha motivat per seguir apropant-me a les persones que estem vinculades al món educatiu, ja siguem papes i mames, profes, educadors i educadores, així com persones àvides de saber en general. D’aquesta manera, m’ha alentat a seguir oferint recursos per tal d’ anar millorant en la nostra formació i pràctica educativa.

Amb la intenció de seguint donant continuïtat a aquesta proposta, passe el testimoni i us done a conèixer quins són els meu 10 blogs nominats, evidentment, són els que estan però no estan tots els que són:

Tot seguint el fil, els blogs nominats hem de complir les següents pautes:

  • Anomenar i agrair el premi a la persona / bloc que ha concedit la nominació.
  • Fer-nos seguidors/es d’alguna manera del bloc que ens ha nominat.
  • Respondre les 11 preguntes que et fa.
  • Atorgar el premi a 11 blocs que t’agraden, imprescindible que no siguin molt coneguts.
  • Fer 11 noves preguntes als que són premiats.
  • Informar del premi a cadascun dels blocs que nominis.
  • Visitar els altres 10 blocs que han estat premiats.

A continuació passe a respondre a les preguntes que em plantegen des d’ “Anem a Pams”:

  • 1. Quan et vas iniciar en el món dels blocs, anteriorment havies pensat alguna vegada que series l’autor d’un bloc?

Fa poc més d’un any, en plena dèria formadora degut a una etapa de llarga aturada( no m’he sabut estar mai quieta) vaig optar per fer un curs de creació de blogs gratuït del SOC, en col·laboració amb la UOC.  D’aquesta manera vaig tindre l’oportunitat de bolcar tots els meus interessos en la maleta del educador(a). Portava al cap la idea de poc temps enrere, així que vaig aprofitar per combinar formació i informació.

  • 2. ¿Per què iniciar el projecte del bloc, quins eren els teus objectius?

El fet d’anomenar-la “maleta” descriu molt bé l’objectiu que perseguia: poder portar-me els recursos necessaris per treballar i per oferir allà on siga.

Sovint em trobava que, bé siga a un escola, a un centre o a una conversa improvisada sortia la necessitat d’accedir a algun recurs (material per treballar la disgràfia, recursos per abordar la hiperactivitat, normes d’ortografia, etc). Com que en aquell moment no podia accedir-hi, va sorgir la idea de portar sempre una maleta pedagògica al darrere. D’aquí el nom de “la maleta del educador/a”.

  • 3. Com determines el tema que vas a tractar?

Segons les necessitats que m’he anat trobant al llarg de la meua experiència com a mestra, orientadora i educadora vaig afegint continguts. Sempre deixe oberta la porta a nous suggeriments i continue oberta a qualsevol necessitat de tota la comunitat educativa. Així que espere en candaletes les vostres propostes i demandes a través del formulari de contacte del propi blog.

 

  • 4. Has escrit o col · laborat en algun altre bloc?

Personalment col·labore amb altre blog de temàtica cultural en relació a la ciutat de Barcelona: http://www.monbarcino.com/ i, en relació a la temàtica educativa faig difusió del bon treball d’altres agents educatiu a través de twitter @lamaletadeleduc  i al blog roll propi.

  • 5. Com penses que poden ajudar les xarxes socials en la difusió i en el treball en el món social?

Hui en dia és evident que cal fer visible el nostre treball, compartint recursos i experiències ens beneficiem tots i totes. Les xarxes socials són unes grans aliades i, com a tals, les hem de tenir al nostre costat en la difusió, dia a dia, dels nostres descobriments.

  • 6. Quins són els teus màximes preocupacions en relació al món social actualment?

Les retallades als serveis públics i, en concret, en educació, afecten greument al futur de l’ensenyament i, des del primer moment,  posen sota les cordes la qualitat d’aquest. Projectes, recursos personals i materials que es treballaven amb èxit per garantir una educació inclusiva, coeducativa i exempta d’elitismes actualment queden pendent d’un fil. Cal que es replantegen molt bé quines són les prioritats –des del punt de vista polític -i cal conscienciació crítica- per part de tota la ciutadania en general-.

  • 7. Podries recomanar algun llibre sobre temàtica social?

“Pedagogía del oprimido”, de Paulo Freire

 

  • 8. Què opines sobre la coeducació?

Trobe que és necessari incloure projectes coeducatius dins de qualsevol centre, més enllà d’aquells que són merament “oficials”. És a dir, incloent esplais, centres esportius, etc. A més a més, caldria transcendir les fronteres de la pròpia visió del centre per tal de què aquestes polítiques coeducatives fóren marcades des d’un marc normatiu superior.

D’altra banda, una formació en aquesta línia deuria fer-se extensible a tot el professorat així com  la resta d’altres agents educatius.

La coeducació és necessària per tal de garantir la igualtat d’oportunitats a tota la ciutadania, ja que de l’aigua amb què reguem la llavor dependrà la fortalesa de l’arbre que tindrem en un futur.

  • 9. Podries explicar-nos una experiència positiva que hagis tingut a través de la teva experiència com a blogger?

Recorde, al poc d’existir la maleta, que una tutora va contactar amb mi (a través del blog) per tal de poder col·laborar en el treball de recerca d’una alumna de batxillerat. Tenia una vessant social i pedagògica molt interessant. Em va sorprendre i agradar participar-hi.

  • 10. Quins mitjans de difusió fas servir per al teu bloc?

Cada post que publique va lligat al facebook, linkedin i twitter (@lamaletadeleduc). També es pot fer seguiment de les entrades al blog per RSS.

Des d’aquí mil gràcies a tots i totes qui seguiu a la maleta!!

 

  • 11. Finalment, ens podries parlar d’alguna entrada al bloc a la qual tinguis un especial afecte?

Talleres creativos sobre educación de Manuel Gallardo y Hanoch Piven, IFEMA (Madrid)14 y 16 de febrero,

En aquesta entrada convidava a afegir-s’hi a tota la comunitat educativa de Madrid per poder formar part d’un projecte educatiu del qual vaig formar (i forme) part: AULAS CREATIVAS.

En aquestes sessions vaig tenir l’ocasió de treballar de la mà d’uns mestres, com ara: Miguel Gallardo(us sóna el còmic/documental “María y yo” sobre el Transtorn de l’Espectre Autista?) i Hanoch Piven (il·lustrador megacreatiu). A més de poder “empapar-me de totes les inquietuds/sabers/experiències entorn una reflexió de base:  “què és l’Educació per a nosaltres?” que va tindre lloc en el marc d’uns miniforos durant la fira INTERDIDAC.

Certament, aquesta entrada va molt lligada a una experiència de compartir recursos i coneixements, objectiu principal pel qual va nàixer aquesta maleta.

Esperem tu també pugues aportar part del teu equipatge i viatgem conjuntament.

Què dius, ara que la coneixes…t’hi sumes??

                      GRÀCIES!!

Publicat dins de qui som | Etiquetat com a , | 2 comentaris